La tutoria i l’orientació educativa

El projecte TribuCan pretén difondre, fonamentalment, els valors educatius necessaris perquè l'alumnat emprengui amb èxit qualsevol meta que es proposi en l'àmbit personal, acadèmic i laboral.

Aquests valors poden treballar-se també a l'espai de la tutoria, no només amb l'alumnat sinó també amb les seves famílies, i a l’espai de l'orientació educativa. Es tracta que l'alumnat desenvolupi una sèrie de qualitats i habilitats personals i socials que, d’altra banda, algunes ja són objecte d'estudi en aquests àmbits, com per exemple:

Cualidades del emprendedor
Cualidades personales	Habilidades sociales	Habilidades de dirección
Iniciativa Autonomia Esperit de superació Perseverança Autocontrol Confiança en un mateix Sentit crític Creativitat Assumpció del risc Flexibilitat Esperit investigador i innovador Responsabilitat Motivació per a l’asso-liment Esperit positiu Capacitat de decisió Autodisciplina	Treball en equip Actituds tendents a la cooperació Capacitat de comu-nicació Capacitat per rela-cionar-se amb l’entorn Sensibilitat envers les necessitats dels altres Capacitat per expo-sar i defensar les pròpies idees da-vant dels altres	Planificació, presa de decisions i as-sumpció de respon-sabilitats Capacitat per afron-tar els problemes i trobar solucions Capacitat de per-suasió Capacitat de liderat-ge Capacitat per a l'or-ganització i opti-mització de recursos

Conclusió
Els valors educatius emprenedors poden ser treballats en l'espai de la tutoria i de l'orientació educativa i implicar les famílies a través de la formació programada en el projecte TribuCan.

Información adicional