El fomento de estos valores educativos es tarea de toda la tribu. A este respecto, en el preámbulo de la ley, se establece que “el principio del esfuerzo, que resulta indispensable para lograr una educación de calidad, debe aplicarse a todos los miembros de la comunidad educativa. Cada uno de ellos tendrá que realizar una contribución específica. Las familias habrán de colaborar estrechamente y deberán comprometerse con el trabajo cotidiano de sus hijos y con la vida de los centros docentes. Los centros y el profesorado deberán esforzarse por construir entornos de aprendizajes ricos, motivadores y exigentes. Las Administraciones educativas tendrán que facilitar a todos los componentes de la comunidad escolar el cumplimiento de sus funciones, proporcionándoles los recursos que necesitan y reclamándoles al mismo tiempo su compromiso y esfuerzo. La sociedad, en suma, habrá de apoyar al sistema educativo y crear un entorno favorable para la formación personal a lo largo de toda la vida. Solamente el compromiso y el esfuerzo compartido permitirán la consecución de objetivos tan ambiciosos”.
En el artículo 1 de la LOE se establecen como principios de la educación:
Respecto a este tema, la LOE dice que “el sistema educativo español debe acomodar sus actuaciones en los próximos años a la consecución de estos objetivos compartidos con sus socios de la Unión Europea. En algunos casos, la situación educativa española se encuentra cercana a la fijada como objetivo para el final de esta década. En otros, sin embargo, la distancia es notable. La participación activa de España en la Unión Europea obliga a la mejora de los niveles educativos, hasta lograr situarlos en una posición acorde con su posición en Europa, lo que exige un compromiso y un esfuerzo decididos, que también esta Ley asume”.
En el artículo 1 c del capítulo I titulado Principios y fines de la educación, la LOE habla de: “La transmisión y puesta en práctica de valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, así como que ayuden a superar cualquier tipo de discriminación”.
subirEn el artículo 2 titulado Fines, la ley dice:
En el artículo 2 f titulado Fines se hace referencia a este tema: “El desarrollo de la capacidad de los alumnos para regular su propio aprendizaje, confiar en sus aptitudes y conocimientos, así como para desarrollar la creatividad, la iniciativa personal y el espíritu emprendedor”.
La utilización de un aula virtual supone una innovación en la enseñanza no universitaria. A través de ella, se plantean las actividades, que han sido diseñadas para que el alumnado realice un uso adecuado de Internet en cuanto a la búsqueda, selección y organización de la información.
En el artículo 1 n la LOE establece como principio de la educación: “El fomento y la promoción de la investigación, la experimentación y la innovación educativa”.
Respecto a la utilización de las nuevas tecnologías en las diferentes etapas educativas, la LOE está llena de referencias:
Conclusión
El proyecto TribuCan es un proyecto de innovación educativa que responde a los principios establecidos en la LOE y a los objetivos europeos.